在帮助众多(duō)家庭用(yòng)好讯飞大幅提分(fēn)的同时,也发现一个奇怪的现象,也有(yǒu)不少家庭买回學(xué)习机新(xīn)鲜劲热度一过,就打入冷宫,尘封已久了。每每想到这,我都心痛不已,有(yǒu)的家長(cháng)以為(wèi)把人工智能(néng)工具带回家丢给孩子就能(néng)培养个學(xué)霸?也有(yǒu)的在买之前,就被挡在了门外,有(yǒu)的孩子一听“”學(xué)习”两个字,从头到脚全身所有(yǒu)细胞都是抗拒的。银子是省下来了,可(kě)是學(xué)习成绩呢(ne)?依然是家長(cháng)心中挥之不去的梦魇。跟着提升學(xué)历的小(xiǎo)编来看看吧。
所以总體(tǐ)看来,28定律在哪里都是存在的,真正用(yòng)好人工智能(néng)这个工具的甚至少于20%。这让我内心满是焦虑,一直期待能(néng)找到一种方法帮助到更多(duō)的孩子,更多(duō)的家庭。
希望和更多(duō)的家庭站在一起,而非增加他(tā)们的焦虑,利用(yòng)一套系统方法和人工智能(néng)工具,真正帮助到他(tā)们提分(fēn),升學(xué),让每个孩子都活出自己,绽放生命。
回到正题,今天我们一起吧啦吧啦為(wèi)什么每个孩子都要做升學(xué)规划呢(ne)?
①个性崛起的时代迫切需要升學(xué)规划
很(hěn)多(duō)人都说未来是一个“个體(tǐ)崛起”的时代。
大家可(kě)以看到除了影视歌舞红星以外,很(hěn)多(duō)人在各自领域成長(cháng)為(wèi)知名的个人品牌,比如:
罗胖(罗振宇)从开始的每天早晨60秒(miǎo)到知识電(diàn)商(shāng)到跨年演讲再到得到平台,為(wèi)现代知识焦虑人群安了一个家。
另一位罗胖(罗永浩)从砸西门子冰箱到星巴克的中、大杯的较真再到锥子发布会,成為(wèi)极具情怀的创业人物(wù)。
李子柒,國(guó)内短视频创造者,一个人创造的财富甚至超过上市公司的收益。
我们看到除了演员和歌手,这些非娱乐领域、甚至严肃领域也能(néng)出来爆款的个人品牌。
國(guó)内知名生涯规划师古典和个人品牌资深顾问李倩都认為(wèi):个人品牌必将大行其道。
在一个人人都想出名的时代里,机会总是只给少数有(yǒu)准备的头脑。
知识变现那么多(duō),能(néng)够崛起的也只有(yǒu)罗胖等少数几人。
作為(wèi)家長(cháng),你给自己的亲生孩子做好规划了吗?
养育孩子,永遠(yuǎn)需要穿越时空做打算。
比如,你眼前的孩子可(kě)能(néng)只有(yǒu)10岁,但如果你什么都不做,根据热力學(xué)第二定律,开放系统中如果我们什么都不做,熵就会不断增加。
也就是说,如果我们什么都不做,系统的能(néng)量、智慧就会逐渐衰退,直至消亡。
作為(wèi)家長(cháng),如果你有(yǒu)规划意识,你已经非常了不起了。
如何建构合格的升學(xué)家庭呢(ne)?
2-1 足够高精的规划战略思维
很(hěn)多(duō)家長(cháng)是发现同事或者朋友的孩子上了市重点,而自己的孩子什么都没有(yǒu)准备,才开始有(yǒu)升學(xué)恐慌焦虑的。
同样一个4年级孩子,在北京海淀,拿(ná)到英语PET卓越证书(基本接近高考水平)是标配;
而在二三線(xiàn)甚至18線(xiàn)城市,很(hěn)多(duō)孩子从来没有(yǒu)上过外教课。
同样5年级孩子,有(yǒu)的孩子已经开始學(xué)习初中内容,有(yǒu)的孩子还没學(xué)明白校内知识。
很(hěn)多(duō)在单位做管理(lǐ)、做战略规划的父母,却常常没有(yǒu)意识到孩子的升學(xué)也需要系统规划。
在我们的案例里,2年级来的时候昏昏沉沉的家長(cháng),规划后,孩子在4年级的时候有(yǒu)可(kě)能(néng)一批上岸市重点中學(xué)实验班,同时心理(lǐ)健康、动力十足、活得明白,家長(cháng)也养得明白。
找到最适合孩子的个性化成長(cháng)道理(lǐ),是每一个家庭的必修课。
2-2 足够完备的升學(xué)项目组
升學(xué)越来越难,必须全力以赴。
我们可(kě)以看到很(hěn)多(duō)孩子的升學(xué)项目组基本都是妈妈苦苦支撑,丧偶式育儿遇上激烈竞争的升學(xué)环境,妈妈们的日子苦不堪言。
完备的升學(xué)项目组可(kě)能(néng)是爸爸妈妈姥姥姥爷或者爷爷奶奶阿姨一起上阵,亦可(kě)能(néng)是妈妈和升學(xué)规划团队在一起配合。
不管前者还是后者,必备的部分(fēn)包含:
相应的费用(yòng)支出(这个额度大约占到普通中产家庭年收入的20-70%)、清晰的路線(xiàn)图、愉悦上进的升學(xué)家庭氛围、不断激发出来动力和潜力的孩子、完美科(kē)學(xué)的學(xué)科(kē)學(xué)习路径、升學(xué)政策和情报的及时收集以及抚慰升學(xué)过程中心理(lǐ)受伤的孩子和家長(cháng)。
如果有(yǒu)稀缺优质推荐资源在最后关头的助力那就更加完美了。
你们家的升學(xué)项目组怎么样?
2-3 系统完备的锦绣升學(xué)路径
凡事预则立不预则废。
孩子们的小(xiǎo)升初、初升高人生中皆只有(yǒu)一次。
在我们导师团队这几年的升學(xué)规划实践中,有(yǒu)很(hěn)多(duō)孩⼦错过了學(xué)前阶段的统感训练、思维启蒙、语⾔言启蒙, 错过了了⼩學(xué)时期的阅读培养、专注力培养、户外⾃然⼒培养、数感训练等等。
当孩⼦进入中學(xué),他(tā)们都发现了⼀个令人焦虑的事实——他(tā)们孩⼦的成绩不知不觉中就在年级倒数、因為(wèi)阅读量低、视野格局不高、社交能(néng)⼒不强同时与同伴关系不佳。
实际上真相却是,不是这些孩子不好,而是家長(cháng)缺乏“规划意识”。
更不清楚一个系统的、可(kě)以大概率成功的升學(xué)之路如何走。
没关系,术业有(yǒu)专攻。
家長(cháng)有(yǒu)规划,孩子有(yǒu)未来