良好的家庭氛围，平等尊重的理(lǐ)念，开放进取的心态，是我认為(wèi)父母能(néng)够给孩子提供的好的教育。以身作则，成為(wèi)孩子的榜样我是一个职场妈妈，工作比较忙。平时在家的时候，除了陪孩子玩，讲故事以外，也经常要打开電(diàn)脑工作。那种在工作和陪娃之间纠结的撕裂感，经常让我觉得内疚。但是没想到孩子的给我的反馈竟然是：“妈妈，我也想工作！”于是我们找了一个床上办公桌，给她在房间里留出了一个小(xiǎo)小(xiǎo)的工作區(qū)。 每次她工作的时候，还会及时提醒我们：“我要开始工作了，请不要打搅我呦”。

比起把她养的“五谷不分(fēn)，四體(tǐ)不勤，不识人间疾苦”，我更愿意让孩子从小(xiǎo)就知道，幸福的生活需要用(yòng)辛勤的劳动换取，热爱自己的工作才会有(yǒu)回报。给孩子建立一个“努力工作”的妈妈形象其实也蛮好的。我是一个职场妈妈，我為(wèi)自己的身份骄傲。也希望多(duō)年以后，当我女儿到了我这个年纪，看到这个回答(dá)的时候，想到妈妈那些年的努力，也能(néng)由衷的為(wèi)我感到骄傲。

而日常生活中的言传身教，我们也是身體(tǐ)力行。无论是出门的时候带着孩子和保安叔叔打招呼，还是在超市排队结账，主动对别人说謝(xiè)謝(xiè)，这些都是孩子看在眼里，记在心里的。

给鱼也给渔，培养孩子养成解决问题的能(néng)力

及时响应孩子的求助，成為(wèi)孩子最信赖的人。
从婴儿期开始，我就积极响应宝宝的呼唤，第 一时间让她知道“妈妈收到你的需求了，我来帮你解决”，让她非常有(yǒu)安全感。后来我产假结束回去上班，她也不会哭闹着只肯要妈妈，家里人都说她超级省心，比一般的孩子好带。
如果非要说分(fēn)离焦虑的话，可(kě)能(néng)我的情况要比她更严重一些，每隔一个小(xiǎo)时就要去看看她的照片和视频，直到1个多(duō)月以后才渐渐适应

學(xué)会适度放手，让孩子主动尝试

随着孩子年龄增加，我们也会鼓励孩子自行处理(lǐ)力所能(néng)及的事情，通过实践探索自己的能(néng)力。这样做的好处就是，可(kě)以让孩子从中获得成就感，在成長(cháng)发育的过程中变得更加自信。
去幼儿园深造了4个月以后，我女儿的自理(lǐ)能(néng)力简直是突飞猛进。不仅學(xué)会了自己吃饭、穿鞋子、穿衣服，还会一边喊着 “自己的事情自己做”一边从我这里把扫把抢走，帮忙扫地——其实大部分(fēn)时候都是在添乱。但是看到她这样自信满满，勇敢表达的样子，我也很(hěn)為(wèi)她开心。

提供良好的成長(cháng)氛围

古时候有(yǒu)孟母三迁，现代家長(cháng)买房的时候，不仅会重视开发商(shāng)、房型这些基本硬件条件，社群氛围也是要重点考察的。“居移气，养移體(tǐ)”，环境对于孩子的成長(cháng)真的非常重要。

特色教育的小(xiǎo)编认為(wèi)良好的社群氛围，丰富的精神文(wén)化，让孩子从小(xiǎo)生活在这样的环境里耳濡目染，这也是家長(cháng)们為(wèi)孩子提供的良好教育方式的重中之重了。优 秀的社區(qū)和生活环境，对孩子潜移默化的影响，相信孩子在良好环境的熏陶下会成長(cháng)的更好。