如何看待职业教育在國(guó)内的发展前景？专业提升學(xué)历 今天就跟着學(xué)历提升的小(xiǎo)编共同了解一下，希望以下内容对大家有(yǒu)所帮助。政策利好，國(guó)家重磅政策频发，引入社会资本发挥作用(yòng)，无论是學(xué)历职业教育还是非學(xué)历职业教育，政府都是职教體(tǐ)系的rule maker,所以管你是哪个细分(fēn)赛道，都得按政策来布局。专业提升學(xué)历中心认為(wèi)整體(tǐ)感观上,职业教育近五年发展非常迅速。14年可(kě)以说是职业教育发展的重要节点，一方面是國(guó)務(wù)院等相继出台《加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育體(tǐ)系建设规划(2014-2020)》等政策，另一方面，“互联网” 开始冲击各行各业，中國(guó)教育产业开始从“線(xiàn)下”开始走向“線(xiàn)上”，职业教育也不例外。

据专业提升學(xué)历中心了解近年来，由于社会发展带来的种种变化，我國(guó)學(xué)校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。提升學(xué)历中心调查表明，在我國(guó)中小(xiǎo)學(xué)生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理(lǐ)行為(wèi)问题，如厌學(xué)、逃學(xué)、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理(lǐ)行為(wèi)问题。专业提升學(xué)历认為(wèi)这些心理(lǐ)行為(wèi)问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教學(xué)工作带来巨大的困扰，直接影响學(xué)校教育任務(wù)的完成与教育目标的实现。

其中还有(yǒu)一点就是找工作。跟着专业提升學(xué)历小(xiǎo)编来了解一下，虽然市场经济下的社会形式，學(xué)历已经不再是制约找工作的主要因素，但是我们不得不承认學(xué)历高低仍然是找工作的重要门槛。例如：某某公司招聘公告上标明“业務(wù)员岗位XX以上學(xué)历”。专业提升學(xué)历认為(wèi)如果我们有(yǒu)这样的學(xué)历，就有(yǒu)递交自己简历的机会；如果没有(yǒu)學(xué)历，那么不好意思，你就失去了递交简历的资格。

优化交际圈。物(wù)以类聚，人以群分(fēn)。专业提升學(xué)历认為(wèi)在今天的社会上，人脉财富之一。专业提升學(xué)历了解到有(yǒu)能(néng)力的人都在提升學(xué)历，所以我们在提升學(xué)历的同时，还有(yǒu)效扩大了自己的交际圈，优化现有(yǒu)的人脉交际圈，提高自己的交际圈层次。交际圈扩大了，机会也就增加了，所以提升學(xué)历真的很(hěn)有(yǒu)必要！

相信不少家長(cháng)会遇到自家孩子出现这样的状况：一看就懂，一听就会，一做就错，一过就忘，一考就晕……在这些表现背后，很(hěn)可(kě)能(néng)是因為(wèi)孩子缺乏思考力。何為(wèi)思考力？思考力对孩子的學(xué)习有(yǒu)什么影响？為(wèi)什么要提升孩子的思考力？如何提升孩子的思考力？今天专业提升學(xué)历小(xiǎo)编為(wèi)家長(cháng)朋友们多(duō)角度诠释了“什么是孩子的核心竞争力”。